近日，《人民日报》客户端报道我校在助力学生就业方面所做出的个性化举措。这一报道不仅展示了我校在促进毕业生就业方面的努力与成就，更是对我校合理有效的就业政策给予了肯定。高校毕业生就业是民生的头等大事，确保毕业生能顺利就业，成为社会各界关注的焦点问题。为帮助毕业生实现高质量就业，我校坚持“十个一”就业工作新思路，助力毕业生实现高质量充分就业。这些措施不仅显著地提高了学生的就业竞争力，也为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

《人民日报》客户端的报道，是社会各界对我校就业工作的认可和支持。未来，我校将继续探索更多有效的就业指导模式，不断完善就业服务体系，致力于打造一个更加开放、包容、多元化的就业平台。

原文如下：

郑州师范学院助力学生求职：无声世界，暖风护航

人民日报客户端河南频道 方敏 2025-03-25 18:08

夜深了，郑州师范学院公共教室，灯仍然亮着。

“已读未回”，陈奕杭盯着电脑屏幕，食指反复摩挲着鼠标滚轮，网页显示一条简历投递提示。“还是因为听障吗？”陈奕杭疑惑。

“您好，我是陈奕杭，想应聘平面设计岗或者办公文员岗。”开学以来，这句开场白被反复敲进求职信息。回应他的常是沉默，或是一句“岗位已招满”的回复。仅有的几次面试，企业负责人问：“你能正常沟通吗？”没等答完，对方便将简历轻轻递回：“抱歉，下次有机会再联系。”

陈奕杭是该校特殊教育学院大四学生，美术学专业。求职需要帮助，这类毕业生一直以来受到学校和当地教育部门关注。

该校就业办公室相关负责人表示，根据河南省教育厅指导，我们一人一档、一人一策，按照人员底数清、就业需求清、帮扶举措清、求职进展清要求，为学生提供个性化就业指导服务。

高校毕业生就业是民生的头等大事。特别是残疾人士，或家庭经济困难、长期待业等学生，如何采取有效措施，帮助他们搭上开往春天的求职列车？

“奕杭，聊聊？”特殊教育学院辅导员陈晨轻叩门框，手里拎着两杯热奶茶。

自打陈奕杭开始求职，像这样发生在教室、楼道与食堂的“偶遇”已是常态。“老师，听障学生找工作为什么这么难？”陈奕杭用手语比划得飞快。

陈晨没急着回答，拿起简历勾勾画画。“专业成绩与能力藏得太深”“担任班长，突出全面发展”“手语沟通能力是优势，单独列出来”“简历要像你的设计作品一样，抓人眼球”……

“调整状态，积极准备，我相信你！”一串串勾画的最后，是一个大大的“加油”。

带着修改好的简历，陈晨和陈奕杭的“特训”开始了——

“见了招聘负责人，握手时注意仪态”“正式场合要穿正装，表示自己的尊重”“做手语翻译时，要注意眼神交流”……

实际上，这样的用心指导陪伴了陈奕杭整个大学生涯。带领参观生命阳光馆，开展生命教育；邀请往届学生分享求职经验，鼓励尽早确定职业目标，考取四六级……

最难的时候，陈晨陪伴陈奕杭在招聘会上守到散场。“走，边吃边聊！吃饱了才有力气继续奋斗！”

一次次锻炼，陈奕杭的信心慢慢回来了。“您好，我是陈奕杭……”在企业展位前，陈奕杭依旧是熟悉的开场白，但多了自信与从容。

而对于陈晨来说，除了鼓励，向用人单位精准推荐也下了不少功夫。

前不久，了解到郑州爱畜优品畜牧科技公司的招聘信息，陈晨第一时间联系了陈奕杭。“招聘办公室文员，熟练运用办公软件、擅长广告设计者优先，这个岗位太合适。我把你的简历发过去了，做好面试准备。”

收到实习录取通知的那一刻，陈奕杭认认真真地在微信对话框里敲下：“陈老师，如果没有您的鼓励，我可能早就放弃了。”如今，他在公司实习了1个多月。

就业是最基本的民生。陈奕杭与陈晨，一对师生的故事，是河南省帮扶就业困难毕业生的缩影。

省教育厅建立省级协调机制，汇集人社、民政、残联等多方力量；组织专项招聘，联系400余家用人单位提供近1.8万个工作岗位；开展实地调研，多次征集就业困难毕业生就业需求和工作建议；引导学校与家长定期沟通……去年秋招以来，一项项帮扶实招，如暖风护航前行。

“这个岗位特别适合你，试试看？”“失败了没关系，总结经验，会越来越好”“简历别只写‘熟练使用PS’，还要写清楚自己设计过什么类型的作品，取得了什么效果”……在互帮互助下，有的同学像陈奕杭一样成功应聘办公室文职，有的同学进入了计算机行业，还有的同学做起了自媒体创业。

“希望再开设一些就业技能培训课，多带我们去企业‘真刀真枪’练本领。”陈奕杭在学校就业帮扶日志写下了自己的期盼。陈晨提笔补充：“更要打通校企‘盲区’，让更多用人单位看见特殊学生的本领和能力。”

窗外，玉兰树迎着朝阳，陈奕杭和同学们一起，为求职作品出谋划策……

原文链接： https://www.peopleapp.com/column/30048609631-500006164573

撰稿：郑义     供稿单位：宣传部