4月8日上午，由我校王北生教授主持的国家社科基金（教育学科）2012年度项目《国培与省培计划实施的模式创新及有效性研究》开题报告会在我校举行。信阳师范学院副院长李义凡教授、河南大学教育科学学院院长、博士生导师汪基德教授，河南省教育厅师范处处长朱自峰、副处长杨永盛，作为专家、领导出席了报告会。
“国培”“省培”计划实施三年来，积累了一定的经验，也出现了一些问题，亟需进行学理层面的分析和对策研究。《国培与省培计划实施的模式创新及有效性研究》即直接针对“国培”“省培”计划的内涵、相互关系、实施模式、体系构建、质量评价、有效性、保障机制等问题进行系统深入的研究，在教师培训研究领域内有“补白”的性质，具有重要的理论意义和实践价值。
专家们对课题的研究价值和研究路径作出了高度的肯定，并提出了中肯的意见。来自郑州师范学院、河南大学、商丘师范学院、河南教育学院、南阳理工学院、焦作师专等“国培”“省培”计划承办院校的二十名课题组成员虚心听取了专家的意见，并就课题研究组织安排和进度计划等进行了集中讨论。据悉，该课题将以著作、论文和研究报告等形式推出，其研究成果将对“国培”“省培”计划的模式创新和有效性提高有重要的推进作用，并进而推动教师培训工作的更快发展。
新闻链接：“中小学教师国家级培训计划”由教育部、财政部于2010年开始全面实施，旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质。与之相呼应，各省根据自身实际，也实施了省级层面的培训计划，简称“国培”和“省培”计划。
