11月8日下午，我校附小协同育人委员会成立仪式在学校报告厅拉开帷幕。支持、关心学校发展的首批13家政府部门、社会机构以及160名校级家委会代表参加了成立仪式，我校附小正式进入协同育人的教育共同体、共享大时代。
面对全球一体化、信息化和学习化社会的大背景下，学校积极整合家庭和社会力量，实现彼此间的相互支持、相互促进的全员、全方位的育人格局，从而达到统一育人的目标。来自河南省军区、郑州市政协、郑州市公安局、郑州市检察院、郑州市交警四大队、郑州市七中、河南博物院、河南省少年儿童图书馆、河南省京剧艺术院、河南省豫剧二团、河南省中医一附院、郑州市新华书店、金水区杜岭街道办事处等首批13家政府部门、社会机构以及160名校级家委会，共同搭建社会育人平台，实现社会资源共享共建，净化学生成长环境，助力学生健康成长。
仪式上，我校附小党总支书记、校长寇爽首先致辞，对参加仪式的代表表示热烈的欢迎，对大家的关心、支持与帮助表示深深的感谢。校长寇爽以“打开学校的墙壁，促进学校、家庭、社会三位一体”为主题做了汇报。她指出，新时代人才的需求与培养，需要学校、家庭、社会共同合力得以实现，学校协同育人委员会应运而生。学校深化与政府部门、社会机构的合作，建立教育共同体，多渠道、多层次、多方面地构建社会平台，整合发挥资源优势，相互支持、相互促进、密切配合，实现教育一体化，进入共享大时代，从而达到育人的目的。
接着，河南博物院社会教育部主任、副研究员林晓平代表发言指出，共享教育是新时代教育的需要，一定要有完整的教育链条，作为社会机构也要积极融入、承担社会教育的责任，深入研究教育需求，扩大自身优势，提供多种方式共享教育资源。家长委员会代表发言讲到，家庭教育是儿童最早的教育，在整个教育体系中处于基础地位，是一切教育的根。作为父母，要当好教育孩子的支持者；作为协作育人委员会成员，要当好学校发展的助推者。从而实现学校家庭教育同步、老师家长教育同心，共同为孩子们创造快乐健康的成长环境。为学校的发展献计出力、为学生的成长尽心竭力，为学校公益事业奉献爱心。
最后，来自东北师范大学心理学院院长、教授盖笑松对全体家委会成员做了题为《支持孩子的自主成长》的报告。盖笑松老师首先通过两个生动的例子，引出了讲座的主题“自主”，讲解如何促进孩子的自主成长能力，帮助家长认识儿童青少年自主性的重要性、发展规律和培养途径，培养孩子积极规划未来、合理调配当前时间，促进孩子积极、主动、健康成长。一个个鲜活生动的实例通过风趣幽默的语言讲述，引发在座家长的共鸣。
在这样一个知识、资源、平台的共享大时代，我校附小着力构建和实施的协同育人委员会将会书写育人新篇章。
