一级指标

二级指标

具 体 标 准

分

值

网站建设（30分）

网站

策划

网站首页结构布局合理，有网站导航功能，浏览时能清晰分辨网站的重点内容。有栏目设置及子栏目，要层次分明，注重效果。

10分

网站

名称

在页面显著位置放置学校名称和校徽，学校名称使用郭沫若字体，部门名称要放置显著位置，要醒目、大方。

5分

色彩

风格

有统一的色彩风格和主色调，同时能体现本部门网站的特点，各页面配色服从总体色彩体系。

5分

页面

效果

页面设计整齐、美观、清晰易用，图片运用恰当，整体设计风格符合部门性质定位。各栏目字体、字号一致（正文宋体小四，1.5倍行距），规范美观。网站可含有个性化项目，且设置合理，富有创意，体现其部门的特点。

5分

制作

技术

网站制作技术先进，能够实现动态更新、在线交流；主页页面文件浏览速度快，网页打开时间在校内网环境下没有明显延迟;兼容性好，支持多种操作系统上的不同种类及版本的浏览器。

5分

网站内容（30分）

栏目

规划

网站栏目设置合理、丰富，栏目名称准确，具有简明、直观、易操作的特点。

10分

新闻

信息

能够全面及时准确地发布本部门及和本部门相关的各项信息，如科研、教学、新闻、各项活动、招聘信息等。

10分

部门

特色

院系二级网站能充分反映专业特色、能反映办学水平以及队伍建设、人才培养、对外交流与合作等情况；处室二级网站能充分体现服务意识，对外发挥职能部门的窗口作用。

5分

内容

维护

有专人维护内容，及时清除失效信息和错误信息，并能够及时更换最新信息。

5分

网站管理

（20分）

友情

链接

提供与学校首页以及和本部门相关的同类网站链接或网站信息检索。

5分

管理

机制

各部门网站管理员要对网站日常维护和管理，重大信息及时上报更新。网站上有部门的联系方式或电子信箱，出现问题时可以快速联系。

10分

互动

交流

根据需要提供网上调查、网上征求意见，如师生间用留言板或电子信箱等多种形式的交流互动。

5分

网站功能（20分）

教学

办公

教育科研部门网站需有一定的教学辅助功能，各职能部门网站需根据实际情况提供网上申报、网上查询、表格下载等交互性办公服务功能。相关下载地址需有效准确，无错误链接。

5分

宣传

应用

网站信息更新及时，对宣传各方面政策、教育动态、扩大学校知名度等有积极作用。

10分

安全

规范

不允许涉密信息上网，对信息有安全管理措施，无不良信息。

5分