为保证安全有序开学，确保师生健康，检验文质楼疫情防控应急预案的可行性，在外国语学院院长兼文质楼楼长统筹安排下，于4月21日上午举行了文质楼疫情防控实战演练，外国语学院、文学院、传播学院、国际教育学院、继续教育学院各级网格长共40余人参加了应急演练。

演练前，文质楼疫情防控领导小组按照省教育厅及学校有关文件和规定制定了应急预案。演练过程中分别就文质楼进出口、语音室及办公室应急情况处置等内容进行了实战演练，详细模拟了正常情况和异常情况的处置方式。

文质楼门口内设有值班人员，在入口秩序引导员的指挥下，师生按照1米以上间距有序排队进文质楼。值班人员对入楼人员进行身份问询查证后，进行体温测量。

体温正常者可进入楼内。对体温异常者在岗人员立即启动疫情期间应急处理流程。在值班人员的指引下，入口处志愿者立即将体温异常人员带到楼外空阔区域，远离人群，禁止其他人员靠近；另外一名值班人员立即向一级、二级网格长以及学校总处置室和总值班室汇报，等待学校处置。消毒防疫人员立即到位，对体温异常人员经过区域及接触过的物品进行消毒。

学生进入语音室前，在秩序引导者的指挥下，进行手部消毒，并正确佩戴口罩。进入语音室后，任课教师要求学生保持间距坐好。班长统计、填写《疫情期间学生上课情况登记表》，并向任课老师和三级网格长汇报。

上课期间，学生发生异常情况时，立即启动疫情期间应急处理流程。任课老师立即上报三级网格长，三级网格长迅速到位并带领异常人员使用隔离专用步梯至本楼隔离点；同时，任课老师和三级网格长同时上报给本楼负责区域二级、一级网格长以及学校总处置室和总值班室，等待学校处置；消毒防疫人员立即到位，对体温异常人员经过区域及接触过的物品进行消毒。

教师进入办公室后开窗通风，并用免洗液洗手，对办公区域消毒，分散就坐。在办公室期间，发现异常情况时，立即启动疫情期间应急处理流程。主要通过第一报告、应急处置、后期消毒等几个环节展开。

演练结束后，外国语学院院长兼文质楼楼长就演练过程中出现的问题进行了点评和总结，要求各单位全力以赴做好文质楼的疫情防控工作，为文质楼的师生健康筑牢防线。通过本次演练，增强了各级网格长的预防意识和防控技能，也进一步检验和完善了应急预案，有效提升疫情防控处置能力，有利于师生返校后有效预防、及时控制疫情的爆发和蔓延，维护学校安全稳定。