中国共产党郑州师范学院第二次代表大会开幕式结束后，代表们围绕“两委”工作报告，展开了认真热烈、富有成效的讨论。代表们纷纷表示第二次党代会是我校发展历史上具有十分重要意义的盛会：党委工作报告主题鲜明、继往开来、与时俱进，是动员全校党员干部和师生员工不忘初心，牢记使命，凝心聚力，加快发展，建设特色鲜明的高水平大学的政治宣言,是学校今后一个历史时期的纲领性文献，为学校未来发展提供了根本遵循；纪委工作报告全面、客观地总结了过去工作和未来的规划，目标明确、措施得力。

刘钦荣代表说，党委工作报告鼓舞人心，令人振奋，成绩总结十分客观，目标定位高瞻远瞩，科学谋划了我校未来发展的宏伟蓝图，发展思路清晰，发展目标明确，措施精准。作为二级学院我们要落实好报告中的各项目标任务，加强学习，提升师资队伍建设，加强专业建设、学科建设，创新人才培养模式，按照党委要求，真抓实干作出应有的贡献。

邵君舟代表说，第二次党代会工作报告对加强学校党风廉政建设，持之以恒正风肃纪作出了新部署，对学校全面从严治党和反腐倡廉工作具有重要指导意义。报告强调，要继续加大正风肃纪工作力度，运用监督执纪“四种形态”，进一步巩固党风党纪教育成果。这对学校纪委今后工作指明了方向：一是深入推进作风建设，必须把党的纪律立起来、严起来，对“四风”问题露头就打，不断释放越往后执纪越严的信号。二是深入推进作风建设，必须以钉钉子的精神稳扎稳打。三是深入推进作风建设，必须注重抓早抓小，防微杜渐，用好“四种形态”。要让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，不断增强改进作风的自觉性。

胡明生代表说，这次党代会是我校继往开来、开拓进取的新起点，是我校推动转型、再创辉煌的新起点，是我校抢抓机遇、乘势而上的新起点。报告第一次明确了学科建设龙头地位。树立“大学科”意识，以学科建设统领人才培养、科学研究、师资队伍、基础设施建设等工作。第一次定位了学科专业集群的布局，着力打造以小学教育、特殊教育和学前教育等专业为重点的教师教育学科专业集群和重点学科专业集群。报告提出的建设特色鲜明的高水平大学的发展任务催人奋进，要不忘初心，牢记使命，自觉担当，以不驰于空想的奋斗迎接新挑战，以不鹜于虚声的实干实现新作为，为师院的美好未来继续奋斗。

古明惠代表说，上午听了党委工作报告，倍感振奋，深受鼓舞。报告通过大量鲜活的事例、骄人的数据和一系列零的突破对第一次党代会以来的成绩系统总结，让我们真切地感受到，在过去的五年里，每一位师院人在为实现理想的道路上，踏实努力、兢兢业业、团结一致、不惜拼搏。作为师院人，我倍觉骄傲和自豪，同时也深感肩头责任重大，报告中掷地有声的表述，无疑给正在迎评关键阶段辛勤工作、无私奉献的一线教职工以极大的鼓舞和力量，让我们以昂扬的斗志和热情，去克服眼前的困难、弥补现实的不足，坚信自己曾经的努力、当下的奋斗以及未来的理想。

杜志强代表说，作为一名思政课教师，对于党委报告中提到的“加强思想政治建设，进一步强化意识形态工作主导权，推动思政课程向课程思政的转化”有强烈的共鸣，这是一个从高等教育“课程育人”规律要求出发的思想方略。曾几何时，高校思想政治教育或多或少存在“孤岛”困境，“全课程育人思想”尚未完全树立起来，而立德树人不能仅靠思政教师“单打独斗”，必须实现全员、全过程、全方位育人。此次报告旗帜鲜明地提出推动思政课程向课程思政的转化，其旨在让我校思政课与其他课程同频共振、同向同行，形成协同效应。我校思政课教育要以第二次代表大会为契机，坚持不懈以马克思主义为指导，坚持不懈在全课程传播马克思主义科学思想，坚持不懈抓好全课程马克思主义思想教育，为学生一生成长奠定马克思主义的思想基础。

姬宁代表说，听了赵健书记的报告，感受颇多。报告客观全面、思路清晰、重点突出、鼓舞斗志，明确了“三步走”的发展战略，制定了具体的实施计划，聆听时就有一种冲动，要为师院美好的明天而拼搏奋进，撸起袖子加油干。近几年学校变化很大，教学管理越来越规范了，各类教学场馆越来越多了，图书馆越来越高科技了，学生宿舍条件越来越好了……无论外部环境怎样变化，我们坚持做一个“有道德”的人民教师的初心永远不会变，未来还要继续根植中原文化沃土，坚持立德树人根本任务，做辛勤园丁。此次报告描绘了灿烂前景，相信不久将来一个更加进步的郑州师院可期，一个更加美好的郑州师范学院可待。

朱雅琳代表说，作为学生代表，十分荣幸能够参与到中国共产党郑州师范学院第二次代表大会，使我对党及学校未来的发展方向有了更加明确的认识和了解。此次大会是在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推进学校“十三五”事业发展规划，决胜本科教学工作合格评估的关键时期召开的一次十分重要的大会，对于学生的我们来说，也是一次意义重大的会议。面对大会建设特色鲜明的高水平大学的强力号召，我们责无旁贷，只有严格要求自己，利用好大学的美好时光，努力学习科学文化知识，不断提升自我，掌握真才实学，才能争取为学校建设添砖加瓦，贡献一份自己的力量。