12月20日下午，在我校综合楼11楼第二会议室，举行了“中国现当代文学学科与《莽原》杂志社合作论坛”的第一期活动——“乔叶文学创作座谈会”。参加研讨会的有《莽原》杂志社的主编王安琪老师、副主编杨雪琴老师，河南省作协名誉主席张宇、副主席乔叶、冯杰，郑州师范学院现当代文学学科带头人孙先科，学科团队成员白玉红、郑积梅、尹诗、张延文、任瑜、杨煊、刘鹏、郭浩波、孔会侠。

在此次座谈会上，王安琪主编首先谈了他的构想，总结了新时期文学的经验以及新时代文学的进程怎么梳理等问题，他强调师院有这样一个实力强大的专业研究团队，双方可以进行合作，互相交流，实现双赢。

接着孙先科校长就我们的学校形势、学科情况和建设任务，进行了介绍。我们学校的三个重点学科，是我们学校准备重点打造的学科和发展方向。学校刚刚经历过本科合格评估，进入下一个阶段后，将面临新的任务，必须有一到三个重点学科与学校评估捆绑在一起来验收。但学科评估考察的主要是研究能力，需要我们这个团队有高水平的成果出来。感谢莽原这个平台，它刚好与我们这个学科的河南作家研究的方向是一致的，希望我们会有互补的、双赢的收获。

围绕着乔叶的文学创作，作家和团队成员们展开了热烈的讨论。话题集中在以下几个方面：乔叶从散文到小说的创作文体，为什么发生转变？乔叶作为70后作家的代表，辨识度在哪里？这代有一定创作成就的年轻作家，想要再生长，主体需要完成哪些？乔叶作品的风格有哪些？另外，大家还就乔叶的代表作《最慢的是活着》、《拆楼记》、《认罪书》做了相互启发的交锋讨论。

孙先科校长指出，从散文到小说，这两个文体的转变不是随意的事情，可能和这两个文体的特征有关。散文是主体意识强的问题，小说是要回答中国社会问题的，是杂语的，是各种不同的语言相互交错对话的场所。世界很复杂，作家随着成长，发现仅仅从自己出发的意识解决不了了，就发生了转向。文学呢，说到底是如何审美地把握世界的问题，是如何深度介入到复杂广阔的现象世界和内心世界的问题。当下年轻作家的创作呢，有身份过分单一的局限，把这些作家的观点看法看透以后，会发现只是一套言辞。紧接着，他列举了鲁迅、阎连科、张宇的例子，强调了作家拥有多重身份的必要，视野超出海平面的必要。

学科的团队成员们，在自由的氛围里，也纷纷各陈己见，表达了对乔叶创作和由此带来的文学发展中的某些问题的观点。最终，此次座谈会在作家和评论者观念不断碰撞、相互启发中落下了帷幕。